verrijk je onderwijs met ICT

Tijdens het tweede Onderwijscafé werd gebruik gemaakt van een Padlet om de vragen die tijdens de bijeenkomst aan de orde kwamen te verzamelen. De inleidende presentatie staat er ook op. Je vindt er ook een pdf met alle vragen op een rijtje. Die pdf is gegenereerd door Padlet zelf. Het is één van de manieren waarop de inhoud van een Padlet te exporteren is.

De link naar de padlet is http://padlet.com/wall/rocloc2. Het laatste stukje van de link mag je zelf verzinnen om 'm makkelijker te kunnen communiceren. 

Van de Padlet wordt ook automatisch een QR-code aangemaakt. Dit is 'm, probeer maar:

Hieronder zie je een Wordle van de concepten van stukken over de vorming van Onderwijsteams. De stukken zijn nog niet zover af dat ze gepubliceerd kunnen worden. Met de Wordle konden we zo'n grote tip van de sluier oplichten dat er tijdens het tweede Onderwijscafé toch zinvol over gediscussieerd kon worden:

Tijdens het eerste Onderwijscafé zijn er zes Padlets gebruikt om groepen aanwezigen op stellingen te laten reageren. Jenny Everts en Jan Berkhout konden ondertussen via de Padlets om verheldering van de standpunten vragen. 

Het gebruik van de Padlets had als voordeel dat er veel meer informatie opgehaald werd uit de groepen dan zonder had gekund, ook omdat meteen gereageerd kon worden zonder dat dat plenair gebeurde. Een ander voordeel was dat de stellingen voorafgaand aan de bijeenkomst al bij de bezoekers bekend hadden kunnen zijn en dat achteraf iedereen gemakkelijk kennis kan nemen van wat er besproken is. 

Aan de URLs van de stelling zie je een ander voordeel van Padlet: je kunt de urls voor een deel zelf bedenken waardoor je ze makkelijker kunt communiceren. Kijk maar: http://padlet.com/wall/stelling1 tot en met http://padlet.com/wall/stelling6. 

Achter deze link meer over Onderwijscafe 1.