Je kunt je op dit model ook mooi laten inschalen door teamgenoten, of je doet het zelf. Bij elk segment staan links en rechts 11 streepjes, trek er een streepje tussen op het passende niveau. Kijk naar het totaal plaatje, kijk vervolgens naar alle plaatjes binnen het team, vergelijk het met de ambities van het team en bedenk wat er moet gebeuren.
Via @trendmatcher kreeg ik dit tweetje te zien. Quizizz heeft een paar enorme voordelen, vind ik in ieder geval, boven Kahoot. Klik op de link in de tweet en laat eens weten of je het er mee eens bent.
⁉️ Kahoot vs. Quizizz: What’s the major difference? https://t.co/z1a45WTTU4 #itit16 #edtechchat pic.twitter.com/Akob2D7pxJ
— Tony Vincent (@tonyvincent) March 13, 2016
Via twitter kom ik dit mooie rijtje tegen over wat elke student zou moeten kunnen, volgens de Amerikaan Terry Heick. Het rijtje is vertaald door Frans Droog (https://fdroog.wordpress.com/2016/02/14/63-dingen-die-iedere-leerling-in-de-digitale-wereld-zou-moeten-kunnen/). Kijk er eens naar, al was het maar om te zien wat je zelf al kunt...
Via Emin Kececi verkregen.
In de prezi vertelt Theo aan potentiële studenten over de opleiding Juridisch-administratief Medewerker.
Het portaal staat zo vol met informatie dat het voor nieuwe medewerkers niet altijd meteen duidelijk is waar wat te vinden is. Om ze te helpen, is deze Symbaloo-pagina gemaakt vol met links. Het handige van zo'n Symbaloo-pagina is dat je die vervolgens kunt aanpassen door links weg te gooien of links toe te voegen.